Aktualności

          • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Konopnickiej w Grodkowicach realizuje projekt „Dostępne, integrujące i wspierające uczniów szkoły w gminie Kłaj”

          • W Szkole Podstawowej w Grodkowicach realizowany jest projekt „ Dostępne, integrujące i wspierające uczniów szkoły w gminie Kłaj”. Inicjatywa ta stanowi ważny krok w kierunku tworzenia nowoczesnej, otwartej i przyjaznej przestrzeni edukacyjnej, w której każdy uczeń może liczyć na wsparcie dostosowane do swoich potrzeb.

            Wsparcie rozwoju i zdrowia uczniów

            Projekt obejmuje szeroki wachlarz zajęć dodatkowych, odpowiadających na realne potrzeby dzieci i młodzieży. Wśród nich znajdują się:

            • Gimnastyka korekcyjna – zajęcia wspierające prawidłową postawę ciała, zapobiegające wadom postawy oraz wzmacniające ogólną sprawność fizyczną uczniów.

            • Zajęcia z pierwszej pomocy – praktyczne warsztaty uczące, jak reagować w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Uczniowie zdobywają umiejętności udzielania podstawowej pomocy przedmedycznej, co buduje ich odpowiedzialność i poczucie sprawczości.

            • Zajęcia wyrównawcze – wsparcie edukacyjne dla uczniów potrzebujących dodatkowej pomocy w nauce, umożliwiające wyrównywanie szans i rozwijanie kompetencji kluczowych.

            • Zajęcia społeczne – rozwijające kompetencje interpersonalne, uczące współpracy, empatii i skutecznej komunikacji w grupie.

            Nowoczesne pomoce dydaktyczne i sprzęt ratujący życie

            W ramach projektu szkoła wzbogaciła swoją bazę dydaktyczną o liczne pomoce i materiały niezbędne do prowadzenia zajęć. Zakupiono specjalistyczny sprzęt do gimnastyki korekcyjnej, fantomy i materiały szkoleniowe do nauki pierwszej pomocy, a także pomoce wspierające realizację zajęć wyrównawczych i społecznych. Uczniowie uczestniczyli także w wycieczce edukacyjnej do Muzeum Inżynierii w Krakowie.

            Szczególnie istotnym elementem projektu było pozyskanie automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED). To nowoczesne urządzenie znacząco podnosi poziom bezpieczeństwa w szkole, umożliwiając szybką reakcję w przypadku nagłego zatrzymania krążenia. Dzięki przeszkoleniu uczniów i kadry pedagogicznej społeczność szkolna jest lepiej przygotowana do działania w sytuacjach kryzysowych.

            Szkoła otwarta i dostępna . Realizacja projektu wpisuje się w długofalową strategię rozwoju szkoły jako miejsca dostępnego, integrującego i wspierającego wszystkich uczniów – niezależnie od ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych czy zdrowotnych. Dzięki zaangażowaniu dyrekcji, nauczycieli oraz wsparciu gminy szkoła w Grodkowicach staje się przestrzenią, w której edukacja łączy się z troską o zdrowie, bezpieczeństwo i rozwój społeczny dzieci. Projekt nie tylko podnosi jakość kształcenia, ale także wzmacnia poczucie wspólnoty i odpowiedzialności wśród całej społeczności szkolnej.

            Szkolny koordynator projektu Anna Kokoszka

          • SP Grodkowice - Kawiarenka „Pod Ciasteczkiem”

          • 12

            W SP w Grodkowicach w dniach 23–26 lutego 2026 r. Szkolny Klub Wolontariusza zorganizował wyjątkową inicjatywę – szkolną kawiarenkę, która przez cztery dni wypełniała korytarze zapachem domowych wypieków , aromatycznej herbaty i gorącej czekolady . Wydarzenie spotkało się z ogromnym zainteresowaniem uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły, a jego głównym celem było zapoznanie dzieci i młodzież z zasadami zachowania w kawiarni oraz nauka samodzielności. Dodatkowo pozyskano środki na działania charytatywne prowadzone przez wolontariat.

            Słodka inicjatywa z wielkim sercem

            Przygotowania do kawiarenki trwały kilka tygodni. Wolontariusze z zaangażowaniem planowali menu, przygotowywali plakaty informacyjne oraz ustalali harmonogram dyżurów. W ofercie znalazły się domowe ciasta – serniki, szarlotki, babeczki, ciasta czekoladowe – a także ciasteczka i muffinki. Nie zabrakło również ciepłych i zimnych napojów: herbaty, gorącej czekolady, kakao oraz lemoniady. Wiele wypieków zostało przygotowanych przez uczniów i ich rodziców, którzy chętnie włączyli się w akcję. Dzięki temu każdy mógł znaleźć coś dla siebie, a stoły kawiarenki codziennie uginały się pod słodkimi przysmakami.

            Wspólne działanie i dobra atmosfera

            Szkolna kawiarenka była nie tylko okazją do wsparcia szczytnego celu, ale także do integracji społeczności szkolnej. Podczas przerw uczniowie mogli spędzić czas w miłej atmosferze, porozmawiać przy kubku ciepłej herbaty i kawałku ciasta. Wolontariusze dbali o sprawną obsługę oraz przyjazny klimat, witając każdego z uśmiechem.

            Sukces, który motywuje

            Czterodniowa akcja okazała się dużym sukcesem. Zaangażowanie uczniów, wsparcie nauczycieli oraz hojność kupujących pokazały, że wspólnymi siłami można osiągnąć wiele dobrego. Organizatorzy już zapowiadają kolejne inicjatywy i dziękują wszystkim, którzy przyczynili się do powodzenia wydarzenia.

            Szkolna kawiarenka po raz kolejny udowodniła, że pomaganie może być nie tylko wartościowe, ale również… bardzo smaczne.

             

            Anna Kokoszka

          • Bal Karnawałowy w przedszkolu

          • 3

            Karnawał to wyjątkowy czas w roku – pełen muzyki, tańca i wspaniałej zabawy. W naszym przedszkolu ten okres uczciliśmy uroczystą zabawą karnawałową, na którą dzieci czekały z ogromną niecierpliwością.

            Przedszkolaki przyszły przebrane w barwne i pomysłowe stroje. Wśród nich można było spotkać księżniczki, superbohaterów, strażaków, policjantów, zwierzątka, a nawet bajkowe wróżki. 

            W rytmie wesołej muzyki dzieci tańczyły, brały udział w konkursach oraz zabawach ruchowych. Uśmiechy nie schodziły z twarzy przedszkolaków, a energia i entuzjazm towarzyszyły im przez cały czas.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zabawy integracyjne, które pozwoliły dzieciom wspólnie się bawić i wzmacniać relacje w grupie. Był to doskonały moment do rozwijania odwagi, kreatywności oraz umiejętności współpracy.

            Zabawa karnawałowa była dla dzieci nie tylko wspaniałą rozrywką, ale także ważnym doświadczeniem społecznym. To dzień pełen radości, śmiechu i niezapomnianych chwil, które na długo pozostaną w pamięci naszych przedszkolaków.

            Justyna Trzaskalska 

          • Wizyta w Gminnym Centrum Kultury w Kłąju

          • 30 stycznia 2026 roku uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w zajęciach zorganizowanych w Gminnym Centrum Kultury w Kłaju.

            Najpierw wszyscy wysłuchali prelekcji przygotowanej przez opiekun Gminnej Izby Regionalnej w Kłaju, Panią Krystynę Gierat, dzięki której uczestnicy poznali historię gminy. Prelekcja wzbogacona była pamiątkowymi fotografiami przedstawiającymi między innymi tradycyjne budownictwo oraz mieszkańców. Pojawiły się opowieści o dawnych badaniach archeologicznych prowadzonych na tym terenie oraz zarys dziejów miejscowości Grodkowice. Była to wyjątkowa lekcja historii.

            W drugiej części pobytu w Kłaju zajęcia teatralno-ruchowe poprowadziła Pani Kamila Klimczak. Ekspresja ciała, zabawy tematyczne z rekwizytami, z chustą nie tylko rozwijały wyobraźnię, pewność siebie, koncentrację, ale zapewniły mnóstwo radości.

            Jeszcze raz bardzo dziękujemy Pani Dyrektor Magdalenie Godzic-El Hossein, Pani Krystynie Gierat i Pani Kamili Klimczak za przyjęcie i zajęcia w Gminnym Centrum Kultury.


             

            Monika Wolak

          • „Ołówkiem i kredką” - wystawa prac plastycznych Bartłomieja Kukiełki

          • W dniach od 26.01 do 30.01.2026r.w szkolnej bibliotece odbyła się wyjątkowa wystawa prac plastycznych ucznia klasy VII – Bartłomieja Kukiełki – zatytułowana „Ołówkiem i kredką”. Młody artysta, będący stypendystą Fundacja Świętego Mikołaja, zaprezentował swoje rysunki , które powstały w ostatnich miesiącach. Ekspozycja obejmowała kilkanaście prac wykonanych głównie ołówkiem oraz kredkami. Wśród nich znalazły się realistyczne portrety, studia zwierząt, a także rysunki inspirowane architekturą i motywami fantastycznymi. Bartłomiej od najmłodszych lat interesował się rysunkiem. Jak sam podkreśla, ołówek pozwala mu „uchwycić emocje i zatrzymać chwilę”, natomiast kredki dają możliwość wyrażenia nastroju poprzez kolor. Jego prace cechuje cierpliwość, precyzja oraz dojrzałość artystyczna, wykraczająca poza poziom typowy dla ucznia szkoły podstawowej. Uzyskanie stypendium Fundacji Świętego Mikołaja jest dowodem uznania dla talentu i systematycznej pracy młodego twórcy. Program stypendialny wspiera uzdolnioną młodzież w rozwijaniu pasji oraz pokonywaniu barier edukacyjnych. Dzięki temu Bartłomiej może uczestniczyć w dodatkowych zajęciach artystycznych i doskonalić swój warsztat. Wernisaż wystawy zgromadził liczne grono uczniów oraz nauczycieli . Goście podkreślali nie tylko wysoki poziom artystyczny prezentowanych prac, ale również ogromne zaangażowanie i pasję autora. Wystawa „Ołówkiem i kredką” jest pięknym przykładem na to, jak talent, praca i odpowiednie wsparcie mogą przynieść imponujące efekty. Ekspozycja stanowi inspirację dla całej społeczności szkolnej i dowód na to, że warto rozwijać swoje zainteresowania oraz odważnie dzielić się nimi z innymi. Bartłomiejowi gratulujemy sukcesów i życzymy dalszego rozwoju artystycznego.