Smerfy ponownie przeniosły się w świat nauki i wykonały kolejne eksperymenty.
Podczas dzisiejszych doświadczeń przedszkolaki wypróbowały alternatywny sposób pompowania balona oraz stworzyły wulkan. Dodatkowo, korzystając z aplikacji Quiver  dzieci miały okazję rozwijać swoje kompetencje cyfrowe. Ich zadaniem było pokolorowanie specjalnie przeznaczonych do tego celu kolorowanek oraz zeskanowanie ich w aplikacji i odkrycie możliwości, jakie daje konkretny wzór.

Smerfy nie kryły radości i zachwytu, niezwykle mocno zaangażowały się we wszystkie aktywności ;)

Kinga Turecka

W październiku grupa Wolontariuszy działająca w naszej szkole wsparła licytacje na rzecz bezdomnych zwierząt. Młodzi, uwrażliwieni na potrzeby zwierząt wychowankowie naszej placówki wykonali prace plastyczne i przekazali je na aukcję. Licytacja trwała 2 tygodnie, a prace Wolontariuszy wylicytowano za 282 zł. Suma ta, przeznaczona będzie na wsparcie domów tymczasowych, w których przebywają bezdomne, chore i starsze zwierzaki - zakup karmy, usługi weterynaryjne itp.

Dziękujemy Wolontariuszom za czas poświęcony na wykonanie prac i chęć przekazania ich na bazarek.

Katarzyna Mazur

Jak obchodzić Dzień Odzyskania Niepodległości nie opuszczając mieszkania?

Portal edukacyjny www.dyktanda.pl organizuje akcję charytatywną, która pozwoli nam, w tym ważnym dniu, zrobić coś dobrego w duchu patriotyzmu. Im więcej osób rozwiąże specjalnie przygotowane Dyktando na Święto Niepodległości, tym większa suma pieniędzy zostanie przekazana osobom potrzebującym.

Dołączając do akcji damy wyraz temu, że nasz język stanowi dla nas dużą wartość, a tym samym wesprzemy cel charytatywny lub społeczny, bliski naszemu sercu.

Wesprzeć akcję może każdy użytkownik internetu, wiek nie stanowi przeszkody! Serwis dyktanda.pl umożliwił to, aby w świętowanie dnia odzyskania niepodległości mogli zaangażować się wszyscy członkowie rodziny. Dlatego Dyktando na Święto Niepodległości będzie dostosowane poziomem trudności do wieku uczestnika akcji. Powstaną dyktanda dla dzieci i młodzieży z klas 1-3, 4-6 oraz 7-8 szkoły podstawowej, dla uczniów szkół średnich, a także dla osób dorosłych.

Za przygotowanie treści Dyktanda na Święto Niepodległości dla osób dorosłych odpowiadać będzie prof. dr hab. Tadeusz Zgółka, wiceprzewodniczący Rady Języka Polskiego.

Tekst dyktanda dla uczniów szkół średnich opracował prof. dr hab. Mariusz Rutkowski z Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.

Jak można dołączyć do akcji? Wystarczy wejść na stronę Dyktanda na Święto Niepodległości, zarejestrować się (lub zalogować) i kliknąć w przycisk ZAPISZ SIĘ DO KONKURSU.

Będąc już zapisanym do konkursu możemy zaproponować ważny dla nas cel charytatywny lub społeczny. Kto zadecyduje o tym, jaki cel zasilą zebrane w akcji pieniądze? Decyzja będzie należała wyłącznie do uczestników, którzy 11 listopada napiszą Dyktando na Święto Niepodległości. Poprzez głosowanie będą wskazywać jeden spośród wszystkich zgłoszonych celów.

Użytkownikom, którzy osiągnąć najlepszy wynik w dyktandzie, będzie przysługiwała zwielokrotniona siła głosu - jak widać warto powalczyć o dobry wynik. Zagwarantuje nam to większy wpływ na to, kto otrzyma wsparcie.

Organizator na wybrany w wyniku głosowania cel społeczny lub charytatywny przekaże 1 zł za każdego uczestnika, który rozwiąże Dyktando na Święto Niepodległości. Warto zatem zachęcić do wzięcia udziału w Dyktandzie swoich znajomych, krewnych, podopiecznych lub wszystkich zaangażowanych w dany cel społeczny. Kwota maksymalna, jaka będzie mogła zostać przekazana, wynosi 10 000 zł.

Dołącz do nas 11 listopada 2020 r.! Możemy jednocześnie uczcić odzyskanie przez nasz kraj Niepodległości oraz zrobić coś dobrego dla potrzebujących!

Szczegóły akcji, zapisy na dyktando, a także formularz do zgłaszania celu akcji znajdziesz klikając tutaj:

https://dyktanda.pl/dyktando-na-swieto-niepodleglosci

Smerfy również dołączyły do obchodów Narodowego Święta Niepodległości. 10.11 zajęcia zaczęły się od zabawy sensorycznej „Nasza Polska” - przedszkolaki przemierzali Polskę z gór, przez Wisłę aż po morze. Następnie o 11.11 odśpiewaliśmy hymn i stworzyliśmy ilustracje przedstawiające nasze skojarzenia z Polską.

Dnia 10.11.2020r. nasz szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. O godzinie 11.11 uczniowie obecni w szkole, wraz z nauczycielami odśpiewali hymn polski. Również uczniowie którzy mieli wtedy lekcje online, włączyli się w akcje. Było to niewątpiwie  wyjątkowe przeżycie dla uczniów jak i dla nauczycieli.

       Lekcja historii w klasie V. Wybiła wskazana w terminarzu godzina rozpoczęcia zajęć. Spotkanie na platformie ZOOM zostało aktywowane.. 

 Jakież było zaskoczenie, gdy na ekranie komputera sukcesywnie ukazywały się sylwetki bogów olimpijskich.

       Uczniowie doskonale wcielili się w role greckich bóstw - oprócz pięknych strojów zaprezentowali również charakteryzujące ich atrybuty oraz opowiedzieli historię związaną ze swoim życiem.

        Gorące podziękowania dla rodziców za pomoc w realizacji projektu.

                                                                                                          Nauczyciel historii

                                                                                                          Katarzyna Kościółek

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w Zbiórce Mikołajkowych prezentów dla Pacjentów Małopolskiego Hospicjum dla Dzieci i ich Rodzeństwa. Prezenty prosimy umieszczać w pudełku św. Mikołaja, które znajduje się w szatni w szkole do dnia 26 listopada. Gorąco dziękujemy każdemu pomocnikowi św. Mikołaja!!! 

Przedszkolni i Szkolni Wolontariusze wraz z koordynatorami

Bajki, baśnie zarówno te czytane, jak i oglądane, odgrywają ważną rolę w życiu dziecka. Dlatego bajkowi bohaterzy doczekali się swojego święta. Dzień Postaci z Bajek obchodzimy 5 listopada  i jest to jednocześnie dzień urodzin Walta Disney’a, chyba najbardziej znanego producenta bajek.

Również do naszej szkoły zawitała bajkowa atmosfera. Przypomnieliśmy sobie bajki, które towarzyszą nam w dzieciństwie. Dzieci oraz nauczyciele przyszli ubrani w tym dniu w ubrania z ulubioną postacią z dowolnej bajki. Nie zabrakło więc: księżniczek, Myszki Miki, Królewny Śnieżki i wielu innych bajkowych postaci.

Joanna Marzec

W piątek w grupie Smerfy czas upłynął nam niezwykle kreatywnie. Zrealizowaliśmy pierwsze zadanie Ogólnopolskiego Projektu Kreatywny Przedszkolak Kreatywne Dziecko i stworzyliśmy „Jesienną makietę”. Przedszkolaki, mając do wyboru różne materiały, realizowały własne pomysły. Dzięki ich wspaniałej wyobraźni na makiecie pojawiły się liczne zwierzęta (żółw, rybka, ślimak, jeż, paw) oraz drzewa i staw. Pełne zaangażowania Smerfy otrzymały najlepsza nagrodę - satysfakcję z własnej pracy ;)

Kinga Turecka

W roku szkolnym 2020/21 w naszej szkole realizowany jest Międzynarodowy Projekt Edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III "Czytam z klasą - LEKTURKI SPOD CHMURKI".

Jest to projekt skierowany do najmłodszych uczniów szkoły, a jego celem jest:

- rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej;

- rozwijanie aktywności czytelniczej;

- doskonalenie czytania ze zrozumieniem a także aktywnego słuchania;

- integracja zespołu klasowego;

- współpraca placówek oświatowych z całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych;

- odpowiedzialność za dbanie o środowisko.

W tym roku szkolnym do projektu przystąpili uczniowie klasy drugiej.

Katarzyna Mazur

          Jak co roku 30 września wszyscy chłopcy mają swoje wyjątkowe święto. W tym roku w naszej klasie VI obchodziliśmy je troszkę inaczej. Dziewczynki z naszej klasy zorganizowały chłopcom teleturniej bardzo przypominający dobrze znany teleturniej z telewizji. Dziewczynki dopięły wszystko na ostatni guzik. Wykazały się niesamowitą kreatywnością szczególnie w doborze strojów, obsługą techniczną teleturnieju oraz ułożeniem pytań, które dawały możliwość chłopcom wykazania się poczuciem humoru i były związane z ich zainteresowaniami.
          Pomimo panującej pandemii  i wielu obostrzeń udało nam się miło spędzić czas w gronie klasowym.
          Wszystkim chłopcom ze szkoły, a w szczególności chłopcom z klasy VI jeszcze raz życzymy dużo zdrowia, samych radosnych chwil i sukcesów w nauce.

Nasze Smerfiki miały okazję przyjąć rolę prawdziwych badaczy. Wspólnie odkryliśmy do czego, poza oddychaniem, służy tlen oraz stworzyliśmy tornado w butelce. Wszyscy świetnie się bawiliśmy, jednocześnie zdobywając nową wiedzę i doświadczenie! 

Link do jednego z wykonywanych eksperymentów:

https://www.youtube.com/watch?v=21WYEGlaAkY

W naszej szkole dużo się dzieje , każdy znajdzie coś dla siebie. Kiedy kończą się lekcje, przychodzi czas na kółka zainteresowań.  Uczniowie mogą zaplanować swoje popołudnie wybierając spośród kilku propozycji zajęcia dla siebie.

Kółka poszerzająca wiedzę, odkrywają przed dziećmi różne tajemnice, pomagają poznać i rozwinąć ich talenty, sprawiają też ,że nauka przestaje być nudna a staje się porywająca i zabawna.

Uczniowie klasy III mają do dyspozycji kółko plastyczne , które rozwija wyobraźnię, myślenie  a także zaspokaja potrzebę aktywności. W czasie zajęć dzieci wykonują prace plastyczne na zadany temat związany z porami roku czy też nadchodzącymi świętami za pomocą różnorodnych technik plastycznych.

Szczególnie lubiane przez młodsze dzieci są zajęcia pt „ŚWIAT LEGO”. Na początkowym etapie zajęć uczniowie wykorzystują swoje zdolności twórcze i wyobraźnię konstruując najrozmaitsze budowle z klocków Lego. Uczą się planowania działań, odkrywania nowych rzeczy oraz realizowania pomysłów z wykorzystaniem podstawowych zestawów dostępnych na rynku. W drugim etapie dzieci tworzą roboty z wykorzystaniem instrukcji oraz nowe modele i koncepcje bazując na profesjonalnych zestawach Lego WeDo 2.0. Dzięki wykorzystaniu atrakcyjnej technologii uczniowie uczą się synchronizować roboty z komputerem oraz zdobywają podstawowe umiejętności programowania.

Uczniowie klas starszych mają do dyspozycji  kółko czytelnicze, którego głównym celem jest rozwijanie i rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. Zajęcia odbiegają formą od tradycyjnych lekcji. Wykorzystuje się na nich różne  metody wyzwalające ciekawość,  aktywność oraz takie, które inspirują działalność twórczą uczniów: wspólne czytanie książek, konkursy literackie i plastyczne, quizy, zabawy ruchowe itp.

Nie mniej ciekawe są zajęcia kółka historycznego. Głównym celem tych zajęć jest  sprawianie młodzieży przyjemności z odkrywania historii oraz wpajanie ciekawości poznawczej, aktywnej postawy wobec rzeczywistości oraz podstawowych wartości humanistycznych i patriotycznych.

Swoją działalność rozpoczęło także koło teatralne.  Uzasadnieniem powstania kółka  był fakt, że uczniowie mają trudności w kontaktach interpersonalnych, nie potrafią nazywać swoich uczuć, emocji, są skrępowane w momencie zabierania głosu w obecności większej ilości osób. Teatr może być wspaniała receptą na "kolorową rzeczywistość", może stanowić alternatywę dla biernego i mało pożytecznego spędzania czasu. Jest to również doskonała szansa dla dzieci nieśmiałych, które nie potrafią znaleźć swojego miejsca w klasie. Chcieliby uczestniczyć w jakichś imprezach, ale brak im odwagi i wiary we własne siły. Uczestnictwo w kółku teatralnym pomaga im oswoić się z trudną dla nich sytuacją.

Sprawność fizyczną dzieci mogą rozwijać na zajęciach SKS. Młodych sportowców nie odstraszają trudności lokalowe, budować formę można wszędzie i w każdych warunkach.

Klub Sportowy Szachownica Kłaj informuje, że z powodu tymczasowej rezygnacji Pani instruktor Anna Matylewska-Para z prowadzenia zajęć szachowych w przedszkolach, zajęcia w tych placówkach od 13.10.2020 zostają wstrzymane. Szachownica z powodu osłabienia kadry instruktorskiej na ten moment jest w stanie uczyć szachów w trzech przedszkolach w ciągu tygodnia na terenie Gminy Kłaj. Bardzo prosimy o zgłoszenia telefoniczne lub sms na nr. 518 039 016 o treści "imię, nazwisko i nazwa przedszkola". Na podstawie takich zgłoszeń zostanie podana informacja w których przedszkolach będą się odbywać zajęcia prawdopodobnie najpóźniej od listopada. Ewentualnie po pozyskaniu instruktora przez Szachownicę, zostaną ponownie wznowione zajęcia we wszystkich placówkach.

08 października 2020 roku uczniowie klas I – III uczestniczyli w ciekawej i pełnej niespodzianek wycieczce na górę Lubomir w ramach projektu „ Odkrywam Małopolskę” realizowanego przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego.

Naszą wędrówkę rozpoczęliśmy z Przełęczy Jaworzyce.Z uśmiechem pokonaliśmy szlak turystyczny na najwyższy szczyt Beskidu Makowskiego. Przejście tak długiej trasy uatrakcyjniła nam astronomiczna ścieżka edukacyjna oraz leśne zabawy i zagadki. Na miejscu wzięliśmy udział w ciekawej prelekcji w Obserwatorium Astronomicznym. Najbardziej zainteresowała nas „magiczna kopuła” obserwatorium, która może się obracać i otwierać. Zmęczeni i podekscytowani posililiśmy się w restauracji znajdującej się przy szlaku, a następnie wróciliśmy do autokaru.Nadszedł czas na powrót do domu, a nam szkoda było wracać, bo wycieczki są przecież takie przyjemne… Z niecierpliwością czekamy na następną! 

6.10 czterdziestu uczniów z Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Grodkowicach udało się na wycieczkę na jeden ze szczytów beskidzkich- Maciejową w ramach projektu „ Odkrywam Małopolskę” realizowanego przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego . Podczas wyprawy do schroniska znajdującego się 815 m.n.p.m. prowadzone były zajęcia terenowe w formie aktywnych ćwiczeń oraz pogadanek. Uczniowie mieli za zadanie odpowiadać na trudne pytania z zakresu historii, geografii oraz biologii. Po dotarciu na szczyt uczestnicy wycieczki podzieleni byli na dwie grupy. Każda grupa uczestniczyła w zajęciach z ratownikiem GOPR oraz przewodnikiem beskidzkim podczas których zapoznali się z różnymi sposobami określania własnej pozycji w górach oraz możliwościami wzywania pomocy w kryzysowych sytuacjach. Po zejściu ze szczytu uczestnicy wycieczki udali się na pyszny obiad w restauracji przy Parku Zdrojowym. Wszyscy cali, zdrowi i przede wszystkim zmęczeni wrócili do domu.

Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych na naukę gry w szachy, które poprowadzą certyfikowani instruktorzy Szachownicy:

Łukasz Czaplak

Anna Matylewska-Para

Zbigniew Gądor

Zajęcia pokazowe dla wszystkich zainteresowanych odbędą się w dniu 7.10.2020 od godz 12.45 do godz 14.25

Oficjalne zajęcia szachowe rozpoczną się od 14.10.2020 i będą się odbywać w każdą środę z podziałem na grupy:

Gr. 1 godz. 12.45-13.30

Gr. 2 godz. 13.40-14.25

Przedszkolne zajęcia pokazowe odbędą się w dniu 8.10.2020 od godz. 13.00, a oficjalne zajęcia od 15.10.2020 w każdy czwartek z podziałem na grupy:

Gr. 1 godz. 13.00

Więcej informacji pod numerem 518 039 016.

20 września w radosnej atmosferze obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Tego dnia dzieci z poszczególnych grup stanęły przed licznymi wyzwaniami…

Misie rozwiązywały zagadki słowne i słuchowe dotyczące przedszkola i najbliższego otoczenia. Dzielnie pokonywały tor przeszkód; wspólnie bawiły się przy piosenkach z repertuaru muzyki dziecięcej. Dzieci z najmłodszej grupy uczestniczyły w zabawach integracyjnych tj. ,,Stary niedźwiedź”, ,,Lisek”, ,,Szewczyk”. Po obiedzie Misie oglądały bajkę pt. ,,Krecik i przyjaciele” a następnie rozmawiały na temat przyjaźni.

W grupie Tygrysków po śniadaniu odbyły się życzenia a następnie dzieci zostały zaproszone do wspólnej zabawy i udziału w konkursach. Przedszkolaki m.in. wykonywały ćwiczenia ruchowe przy muzyce, śpiewały, bawiły się balonami, brały udział w zabawach z chusta animacyjną oraz  rozwiązywały zagadki. Tego dnia w grupie Tygrysków nie mogło zabraknąć ulubionych tańców i pląsów. Radość, śmiech i głośny doping uczestników świadczyły  o wspaniałej zabawie.

Smerfy swoje święto rozpoczęły od odnalezienia imiennych biletów wstępu na tę uroczystość. Grupa ,,starszaków” wzięły udział w quizie sprawdzającym wiedzę na temat naszego przedszkola. Następnie dzieci tańczyły do swoich ulubionych przebojów. Kolejną atrakcja tego dnia było zorganizowanie dla dzieci przedszkolnego kina oraz wspólne przygotowanie popcornu. Ponadto ,,Smerfy” wykonały transparent z którym udały się w pochód ulicami Grodkowic.

Dzień Przedszkolaka dostarczył dzieciom wielu miłych wrażeń. Mamy nadzieje, że wszyscy będą go ciepło wspominać.

Katarzyna Korbut

15 września obchodziliśmy, jak co roku, Międzynarodowy Dzień Kropki. Dzień ten rozpoczął się od wyjaśnienia Przedszkolakom skąd wzięło się to święto. W poszczególnych grupach obejrzeliśmy film „The Dot” opowiadający historię Vashti – dziewczynce, która dzięki inspirującej postawie nauczycielki, uwierzyła w swoje kreatywne możliwości. A wszystko zaczęło się od kropki na kartce papieru...

Następnie Misie szukały kropek ukrytych w zakamarkach sali, a po odnalezieniu przeliczali kto zdobył najwięcej. Potem próbowali uporządkować kropki wg określonej cechy, jak kolor i wielkość. Kolejną aktywnością była zabawa ruchowa  z elementem rywalizacji - tym razem to szarfy wystąpiły w roli kropek- Misie poruszały się po sali przy dźwięku instrumentu, a w przerwie musiały jak najszybciej znaleźć się  w szarfie-kropce. Na koniec  Misie przystąpiły do pracy plastycznej - wyklejanie kropek-liści na jesiennym drzewie.

Tygryski, po obejrzeniu filmu „The Dot” rozwijały swoją kreatywność poprzez układanie kompozycji z kolorowych kropek. Powstały bardzo twórcze prace, a każda kropka została przez dzieci przeliczona.  Następnie średniaki rozwijały logiczne myślenie, układając rytmy, oczywiście  z … kropek. Na koniec dnia Tygryski wykonały „Stonogę” - pracę plastyczną z kół.

Smerfy, po odbyciu dyskusji zainspirowanej obejrzeniem filmu, bawiły się w kalambury, pokazując rówieśnikom swój talent za pomocą gestów ciała. Następnie nauczyły się piosenki „Kropka”, która uświadomiła Im jak wiele kropek spotykamy w naszym codziennym życiu. Kolejno Smerfy odszukiwały na placu zabaw kropek na których znajdowały się hasła takie jak „Jestem twórczy”, a po powrocie do sali wykonały plakat „Mam talent”. Na zakończenie obchodów Dnia Kropki wcieliły się w postać Vashti – otrzymały kropkę, którą musiały zamienić z wykorzystaniem farb w „coś”.

Dzień Kropki upłynął nam bardzo radośnie i kreatywnie.  Przedszkolaki mają twórczą moc!

Justyna Trzaskalska